Jeux coopératifs
Descriptif :
L'OCCE 91 prête des jeux coopératifs sur une période entière. Il vous suffit de nous contacter à l'avance par mail ou téléphone pour les réserver.
Les Jeux Coopératifs à l’Ecole
Redonner toute sa place au jeu de société dans l’école, c’est lutter contre certaines dérives liées à la pratique excessive de jeux électroniques qui isole l’enfant de la réalité et des autres (l’enfant qui joue seul, évolue dans un monde virtuel où il devient tout puissant, souvent de façon violente).
Dans ses missions, l’école doit permettre à l’enfant de construire des savoirs notionnels, des savoir-faire et des savoir-être, pour grandir harmonieusement et trouver sa place dans la collectivité, la société.
Or, apprendre nécessite des manipulations, des échanges, des stratégies, des pauses réflexives, ceci dans un climat de confiance et de sécurité.
Le jeu de société coopératif constitue à cet égard un outil au service des enseignants. Créer des jeux pour la classe revêt de multiples intérêts et répond à des objectifs essentiels :
- Impliquer l’enfant dans un projet coopératif au service de la collectivité
- Utiliser le jeu comme outil au service de l’éducation, de la socialisation, de l’entraide au détriment de la compétition et de la rivalité ;
- Découvrir ou redécouvrir des jeux de société traditionnels qui serviront de point de départ à la recherche ;
- Favoriser l’imaginaire et l’inventivité ;
- Valoriser la créativité par la réalisation de nouveaux jeux esthétiquement beaux et fonctionnels ;
- Expérimenter de nouvelles règles de jeux avec échanges ou stratégies d’équipes ;
- Constituer pour la classe ou pour l’école, un stock de jeux, à moindre coût ; jeux que les enfants respecteront d’autant mieux qu’ils en seront les concepteurs
Les principes du jeu de société coopératif :
- jouer en équipes de 3 ou 4 partenaires solidaires ;
- donner, échanger, agir pour aider l’autre ;
- s’appuyer sur les autres pour atteindre un objectif commun ;
- 2 ou 3 équipes peuvent jouer simultanément mais l’enjeu reste extérieur ;
- on ne cherche pas à pénaliser l’autre équipe mais à développer des stratégies pour faire progresser plus rapidement tous les joueurs d’une même équipe.
Mise en pratique
Nous vous proposons de venir dans vos classes animer des séances de jeux coopératifs.
Le fichier "Jeux Coopératifs" est disponible au secrétariat départemental.
Renseignements Moussa BELHOUL 01 60 78 26 60
Les règles des jeux coopératifs
- 1 La salade de fruits Mater
- 2 Roule galette Mater + CP
- 3 1,2,3 suite...
- 4 Les lapins
- 5 Ecolo’tri
- 6 Les petites bêtes du jardin
- 7 Jouons ensemble
- 8 Enfants du monde
- 9 Bon appétit !
- 10 Coop école C2
- 11 Coop école C3
- 12 Mystère à l’école
- 13 Le maître du jeu
- 14 Le loto des nombres
- 15 Sur le chemin des droits de l enfant
- 31 Sauvons les grenouilles
- 38 Course contre le temps
- 42 Tangram coopératif
- 43 Sauvons la forêt
- 45 Le parlement des enfants
- 46 Blue one
- 47 Le parc JANDER
- 50 Voyage autour de la Terre
- 51 Le tri malin
- 52 N'en jetez plus !
- 53 Quelle énergie !
- 54 Stop au gaspi !
- 55 Le jeu du loup
- 56 Playa playa
- 57 Le ver de terre
- 58 Eau fil de l’an !
- 59 Tous au jardin
- 60 1,2,3,4, suite...
- 61 L'abécédaire de la musique
- 61 Bis L'abécédaire de la cuisine
- 61 Ter L'abécédaire des petites bêtes et des grosses bêtes
- 62 Visio coop 91
Jeux dérivés du jeu du verger
Le principe est le même pour tous ces jeux : les joueurs doivent remplir une mission avant que l’image centrale (pièces de puzzle) représentant un danger ou un obstacle ne soit reconstituée.
- Liste des jeux dérivés du jeu du verger
- 20 La souris C2
- 21 Les corbeaux C2
- 22 Jardiniers en herbe (fruits n°1) C2
- 23 Jardiniers en herbe (fruits n°2) C2
- 24 Jardiniers en herbe (légumes)
- 25 Au feu C2
- 26 Le fermier C2
- 27 Poules et renard C2
- 28 Le jardinier C2 et C3
- 29 La moisson C2 et C3
Aider 2 fermiers à ramasser pommes, poires et ananas avant la tempête. Compter et pratiquer des échanges.
Récolter un maximum de graines d’arbre pour reboiser la forêt.
Aider les habitants d’un royaume à reconstituer le livre des contes en utilisant des stratégies de mémorisation.
44 Jeu de l’oie de la forêt C2 et C3
44 bis Jeu de l'oie de la forêt C2 et C3
Reconstituer une construction en volume réalisée avec plusieurs blocs par le maître du jeu.
41 Sauvez le grand livre des contes C3
Autres jeux coopératifs
Liste des autres jeux coopératifs
33 Le circuit des formes Mater
34 Pastilles de couleurs Mater
